义务编纂：霍宇昂
陈宝生：师范教育无比主要。教育这个行业是经营未来的行业。为什么这么讲，由于我们提供的人才，是未来的人才,www.018gq.cn，为未来培养人才，所以在实质上是经营未来，而未来是不肯定的，它能够冀望，但他是不确定的，这就须要，为未来出产人才的人，必须是高素质的。
陈宝生：那么最后一个就是加巨匠范院校，师范类专业的师德建设的力度，让社会主义中心价值观，贯串老师培育的全进程。
陈宝生：所以教育部正在制订教师培养爱心行为打算，教师振兴举动规划，对师范教育在从前教训基本长进一步作召盘层设计，断定培养目的培养十分重点跟政策措施，把现有的师范院校办好。
陈宝生：第三个措施就是对师范类教养，要设破专业标准，每个专业的设立尺度。也就是说，要有资质。不是你想办就办。咱们已经出台了一些政策，后续还有相应的标准方面的建设办法。
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陈宝生：在资源配置方面，向师范教育提供必定水平的倾斜。另外就是我们容许和激励其余高校，特殊是综合类大学，创办师范教育。施展综合类大学的上风，为教师队伍建设，开拓一条新的通道。
成都电视台记者：截止到2016年，全国共有各级各类学校的专任老师是157018人次，面对解决品质的问题，下一步我们将如何解决好制约师范教育发展的问题，从哪些面发力培养新时期的新型教师人才？
陈宝生：从总量来说，必需要有一支巨大的、为中华民族巨大振兴服务的教师步队。现有的先生一直进步素质，从而为社会供给优质服务。从增量来说，必需造就好将来的老师。培养未来的老师靠什么？重要靠师范教导。
